（慕亚林20日讯）教育部副部长张念群指出，教育服务委员会于8月20日到10月24日进行中学组教师的面试，所有毕业生必须到教育服务委员网站检查，是否收到了面试通知。

“2019年大学毕业生待成绩出炉后，到Jobs Malaysia网站填写完整的个人资料，以便教育服务委员进行面试活动时，可再次提醒申请者更新相关详情。”

她昨晚为2019年全国中学华文教师培训课程开幕礼上致词时，这么指出。该3天的课程由教育部主催，大马华中校长理事会、苏丹依德里斯师范大学联办。每州派出10名教师参与，加上督学与校长，共有160人。

她指中学组共有4010个名额，当中有西马2704个、 沙巴679个以及砂劳越627个，以填补701个国语、526个英语及91
个华语教师空缺，不包括其他科目。

她希望中学组的招聘能顺利填满名额，不再重蹈小学组裡的华小组学额没被填满的问题。

“2019年华小组预备了1462个名额中，只有1238人出席笔试，因此进行第2轮招生，但也只增加208份新申请，以及332个申请者重考，最后只成功聘请1054人。”

她指出，华小组与淡小组的申请不活跃，以大马教育文凭毕业生能为例，前者预备1400名额只有1800份申请，后者460名额中只有490份申请，比起国小的
4000名额却有2万3000份。

“师资缺乏将导致学校聘请临教，但其培训只需18个月，比起一般老师在师范学院受训5年有很大的差别。”

出席者包括大马华中校长理事会主席林兴南、苏丹依德里斯师范大学副校长拿督莫哈末沙达、霹州教育局学术管理部主任拉菲妮。

大马华中校长理事会主席林兴南说，该培训主要提升教师的知识及教学技能，让他们能教导学生在大马教育文凭中考获特优或A+级。

“我国不少中五生基于担心大马教育文凭中的华文科的高难度无法获得A+级，导致他们无法在全部科目考获全A+的杰出成绩，因此不报考华文科。”

苏丹依德里斯师范大学副校长拿督莫哈末沙达建议，掌握国语和英语已过时，需要学习华文或澹米尔文为补助，因为周围有使用后两者的群体，相信在学习上不会太难。

“学生不仅需要打破常规思考问题，也要深入探讨每项问题，以成为全能的个体。”

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